为了增强当代大学生的读书热情，鼓励同学们多读书、读好书、会读书，不断提高学生的文化素养，形成良好的学习风气，进一步浓厚学习氛围，人文学院学生会在成功举办两届“读书之星”活动的基础上，特举办了以“文明修身 书香人文”为主题的第三届“读书之星”大赛。

11月底，第三届“读书之星”大赛圆满结束。汉语言061班焦喜霞同学摘得“读书之星”桂冠，政治071班尹光才和中文071班刘相微获得二等奖，思政062班刘中心等6名同学获得三等奖，哲学071班吴茜等6名同学获得优秀奖。

人文学院第三届“读书之星”大赛经过初赛和决赛两个阶段。评委老师分别对学生的论文与读书心得进行了初评，了解了参赛学生提交的阅览书目。经过评议选拔，共有15人进入决赛答辩环节，同学们的论文选材独具特色，涵盖管理艺术、文学鉴赏、历史探究、文明修养以及人生哲理等多个层面。在决赛中，15名选手现场对评委老师提出的问题进行了答辩，进一步检验了学习效果，巩固了读书成果。

“读书之星”竞赛活动结束时，人文学院党委副书记、副院长张振民为获奖同学颁发获奖证书，人文学院副院长姜波对竞赛活动进行总结和点评，并号召同学们把读书当作一种追求，一种乐趣，一种习惯，让书香相伴人生旅程。

同学们纷纷表示，以后将把读书作为自己日常生活的一部分，不断增强自身的文明修养，努力提高为社会服务的本领，自觉地担当起建设中国特色社会主义的历史使命，争当文明、和谐社会的倡导者和实践者。

人文学院院长王泽远在接受采访时说，读书不仅是学生的事情，也是教师的本分。教师要指导学生读书，一个重要的前提就是自己要有读书积累；否则就无法与学生进行交流与沟通，更无法为学生提供有效的指导和帮助。师者儒雅，弟子效行。教师读书治学的风气影响着学生的读书风气。为此，学院还将在教师中开展读书竞赛活动，努力营造以读书为荣的优良院风，努力建设一支博学慎思、敏于践行的高素质教师队伍。

人文学院党委书记卜春江表示，将把读书竞赛活动深入持久地开展下去，使读书成为广大师生的一种生存方式和生命状态。通过撰写书评和论文、读书竞赛、文化沙龙、座谈讨论会、文化讲座、学术研讨、论文答辩等多种形式和载体，不断把读书活动引向深入，营造一种好读书、读好书、乐读书、读书乐的文化氛围。通过品读经典，览阅华章，让书香萦绕人文；通过激扬文字，体悟人生，使师生亲近文化，逐步使人超越传统日常生活结构和图式对创造活动的约束，增强主体自我意识和批判意识，推动人由自在自发的日常生存状态向自由自觉的非日常存在状态跃升。